表紙・目次・本文 平成28年度 教育委員会事務事業点検評価報告書 狭山市公式ウェブサイト

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(1)

山市教育委員会事務事業点検評価報告書

(2)

事務

点検評価

点検評価

点検評価

対象

教育委員会

事務

概要

教育委員会関

諸計

教育行

取組

教育委員会会議等

開催状況

教育委員会

予算

決算

状況

教育関連施策

事業

点検評価結果

生涯学習

振興

生涯学習

生涯

学校教育

充実

教育

充実

教育環境

充実

地域

連携

教育

推進

人権

人権尊

意識

和意識

市民文化

振興

国際化

対応

創造性豊

文化

振興

学識経

意見等

目標

点検評価

教育全般

[点検評価表等]

○第

山市総合振興計

期基

教育

関連施策

目標

点検評価表

施策

教育委員会事務事業点検評価

(3)

- 1 - 事 務 点 検 評 価 趣 等

点 検 評 価 趣

教 育 委 員 会 地 方 教 育 行 組 織 及 び 運 営 関 法 第 条 規 定

毎 権 限 属 事 務 管 理 及 び 執 行 状 況 点 検 及 び 評 価 行

結 果 関 報 告 書 作 成 議 会 提 出 公 表

義 務

山 市 教 育 委 員 会 学 識 経 者 知 見 活 用 教 育 委 員 会

事 務 点 検 評 価 実 施

報 告 書 効 果 的 教 育 行 推 進 市 民 公 表

説 明 任 果 事 務 点 検 評 価 結 果 取

点 検 評 価 対 象

点 検 評 価 成 事 評 価 対 象

第 山 市 総 合 振 興 計 期 基 計 掲 教 育 関 連 施 策 目 標

第 山 市 総 合 振 興 計 期 基 計 目 標 関 連 実 施 教 育 関

主 事 業

教 育 委 員 会 事 務 概 要 教 育 委 員 会 関 諸 計

第 総 合 振 興 計 期 基 計 実 施 計

第 山 市 総 合 振 興 計 基 構 想 計 期 間 成 成

基 成 成 間 計 期 間 基 構

想 実 施 施 策 体 系 容 示 期 基 計

教 育 文 化 第 章 人 育 文 化 創 造

生 涯 学 習 振 興 学 校 教 育 充 実 人 権 和 尊

市 民 文 化 振 興 国 際 化 対 応 節 掲 節

具 体 的 施 策 掲 基 計 向 う 実 施

事 業 具 体 的 示 実 施 計 定

教 育 振 興 基 計

教 育 振 興 基 計 教 育 基 法 基 国 や 県 教 育 振 興 基 計 参

第 総 合 振 興 計 期 基 計 計 関 連 計 整 合 性

策 定

成 計 期 間 学 び 結 び

高 う 山 教 育 教 育 基 理 念 掲 心 豊 健 や

や 子 育 成 学 校 教 育 基 方 針 学 び 学 び 活

豊 生 や 市 民 育 成 生 涯 学 習 基 方 針

展 開 教 育 施 策 柱 基 目 標 具 体 的 取 組 定

第 生 涯 学 習 基 計

第 生 涯 学 習 基 計 第 計 成 終 了

時 期 策 定 教 育 振 興 基 計 整 合 成

成 間 計 期 間 策 定

計 基 目 標 生 涯 わ 育 活 豊 学 び 振 興 定

(4)

- 2 -

成 教 育 行 取 組 点

教 育 委 員 会 毎 教 育 振 興 基 計 体 系 沿 教 育 行 取 組

具 体 的 容 点 教 育 行 取 組 点 定

教 育 委 員 会 会 議 等 開 催 状 況

成 教 育 委 員 会 会 議 及 び 教 育 委 員 会 掌 各 種 審 議 会 等 開 催 状 況

教 育 委 員 会 会 議

定 例 会

区 期 日 付 議 事 件

成27

第 回

30日

山 市 立 学 校 給 食 ン タ 設 置 及 び 管 理 条 例 一 部 改

条 例 件

第 回 20日 山 市 立 書 館 設 置 条 例 一 部 改 条 例 件

第 回 23日 山 市 立 博 物 館 協 議 会 委 員 任 件

第 回 31日

成 使 用 中 学 校 教 科 用 書 採 択

第 回 18日

山 市 立 幼 稚 園 授 業 料 減 免 関 規 則 一 部 改

規 則 件

第 回 24日

山 市 立 書 館 管 理 運 営 規 則 一 部 改 規 則

件 第10回 10 26日

成 当 初 市 立 幼 稚 園 教 人 事 異 動 方 針

第11回 11 17日 山 市 立 学 童 保 育 室 条 例 一 部 改 条 例 件

第12回 12 17日 報 告 事 項

成28

第 回

28日 山 市 立 書 館 設 置 条 例 一 部 改 条 例

第 回 18日

山 市 立 中 学 校 通 学 区 域 関 規 則 一 部 改

規 則 件

第 回 28日

山 市 教 育 委 員 会 審 査 請 求 提 出 書 類 等 写

交 付 関 規 則 件

臨 時 会

区 期 日 付 議 事 件

成28

第 1回

10日

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- 3 - 学 校 訪 問

区 期 日 訪 問 場 学校指

訪問

6 24日 ~

1 27日

新 山 学 校 学 校 山 中 学 校 中 央 中 学 校 入 間

川 東 学 校 柏 原 学 校 水 富 学 校 入 間 学 校 入 間

川 中 学 校 堀 兼 学 校 山 王 中 学 校 奥 富 学 校 西 中 学 校 研究委嘱

10 21日 ~

11 25日

入 間 川 学 校 学 校

水 富 幼 稚 園 視 察 研 修

区 期 日 視 察 場

市 23日 笹 井 学 校 児 童 懇 談 来 山 来 笹 井 等

市 12 17日

入 間 川 地 区 ・ 中 学 校 幼 稚 園 公 民 館 及 び 書 館 現 状

及 び 連 携 事 業 懇 談

市 10 26日

東 中 学 校 生 徒 懇 談 東 中 生 来 東 中 生 来

市 外 12日

日 市 教 育 支 援 ン タ

ン 慮 教 育 取 組 等

被 害 者 支 援 や 人 権 啓

瑞 穂 教 育 委 員 会 学 習 支 援 事 業 瑞 穂 チ ャ

各 種 審 議 会 等 社 会 教 育 委 員 会 議

区 期 日 審 議 事 項

第 回 25日

成 山 市 教 育 行 取 組 点

第 回 日 社 会 教 育 委 員 会 議 取 組 件

第 回 18日 社 会 教 育 委 員 会 議 取 組 件

第 回 11 10日 第 山 市 生 涯 学 習 基 計 件

第 回 22日 第 山 市 生 涯 学 習 基 計 件

富 士 見 集 会 運 営 審 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 25日 成 事 業 実 施 状 況 件

第 回 12 15日 成 事 業 計 案 件

(6)

- 4 - 文 化 保 護 審 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 27日 成 事 業 報 告 件

第 回 11 10日 成 事 業 計 件

第 回 14日 成 文 化 保 護 費 予 算 件

推 進 審 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 11 12日 成 社 会 体 育 関 連 実 施 結 果 件

第 回 日 学 校 開 事 業 廃 件

第 回 25日 山 市 推 進 計 素 案

推 進 委 員 会 議

区 期 日 審 議 事 項

第 回 24日 成 生 涯 事 業 計 件

第 回 日 教 育 委 員 会 等 主 催 事 業 協 力

第 回 12 日 山 市 体 育 協 会 主 催 事 業 協 力 件

第 回 23日

山 市 推 進 委 員 成 事 業 報 告

博 物 館 協 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 11 24日 成 春 期 企 展 結 果 報 告 件

第 回 26日 成 冬 期 企 展 結 果 報 告 件

書 館 協 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 9 15日 成 事 業 報 告 件

(7)

- 5 - 公 民 館 運 営 審 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 29日

各 公 民 館 成 事 業 報 告 及 び 成 事 業 計

第 回 12 11日

各 公 民 館 成 半 期 事 業 報 告

第 回 15日 成 公 民 館 利 用 者 満 足 調 査 件

学 校 給 食 ン タ 運 営 委 員 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 10 21日

成 学 校 給 食 ン タ 事 業 報 告

第 回 17日 成 学 校 給 食 事 業 計 件

問 対 策 連 絡 協 議 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 10 1日 山 市 現 状 件

第 回 2 15日 山 市 現 状 件

問 審 議 調 査 委 員 会

区 期 日 審 議 事 項

第 回 10 15日 山 市 現 状 件

第 回 3 14日 山 市 現 状 件

教 育 委 員 会 会 議 や 各 種 審 議 会 以 外 教 育 委 員 会 教 育 振 興 基 計 策 定

市 民 検 討 委 員 会 設 置 市 民 意 見 等 事 業 推 進 反 映

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- 6 -

教 育 委 員 会 予 算 決 算 状 況 成

成 教 育 費 歳 出 当 初 予 算 5,414,146,000 一 般 会 計 歳 出 総

対 構 成 比 12.1% 決 算 5,222,681,872 構 成 比

11.5%

費 目 当 初 予 算 決 算

一 般 会 計 総 44,850,000,000 45,271,920,717

10款 教 育 費 5,414,146,000 5,222,681,872

項 教 育 総 務 費 714,890,000 661,258,485

目 教 育 委 員 会 費 4,509,000 4,330,062

目 事 務 局 費 461,932,000 420,162,348

目 教 育 指 費 164,001,000 155,947,922

目 教 育 ン タ 費 84,448,000 80,818,153

項 学 校 費 851,591,000 830,253,589

目 学 校 管 理 費 354,722,000 335,956,595

目 教 育 振 興 費 125,907,000 116,521,096

目 学 童 保 育 室 費 252,211,000 259,360,196

目 学 校 施 設 整 備 費 118,751,000 118,415,702

項 中 学 校 費 816,347,000 770,149,880

目 学 校 管 理 費 231,038,000 224,897,225

目 教 育 振 興 費 83,103,000 75,404,810

目 学 校 施 設 整 備 費 502,206,000 469,847,845

項 幼 稚 園 費 368,435,000 349,509,312

目 幼 稚 園 費 368,435,000 349,509,312

項 社 会 教 育 費 765,548,000 713,202,828

目 社 会 教 育 総 務 費 153,581,000 138,317,664

目 文 化 保 護 費 13,389,000 9,731,907

目 富 士 見 集 会 費 29,519,000 28,421,323

目 公 民 館 費 233,432,000 211,868,465

目 書 館 費 259,582,000 250,623,117

目 博 物 館 費 76,045,000 74,240,352

項 保 健 体 育 費 1,897,335 ,000 1,898,307,778

目 保 健 体 育 総 務 費 51,603,000 45,004,298

目 学 校 保 健 費 62,388,000 60,200,424

目 振 興 費 13,989,000 13,019,132

目 施 設 費 132,514,000 144,906,073

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- 7 -

成 教 育 関 連 施 策 事 務 事 業 点 検 評 価 結 果

第 山 市 総 合 振 興 計 期 基 計 以 期 基 計 う 掲

教 育 関 連 施 策 目 標 成 成 状 況

評 価 及 び 関 連 実 施 教 育 関 主 事 務 事 業 評 価

枠 期 基 計 目 標 評 価 具 体 的 容 及 び 枠

★ 印 記 載 教 育 関 主 事 務 事 業 評 価 具 体 的 容

添 目 標 点 検 評 価 表 及 び 事 務 事 業 点 検 評 価 表 参 照

目 標 整 理 番 号 L ~ L 主 事 業 整 理 番 号

生 涯 学 習 振 興

生 涯 学 習 進

期基 計 目標 整理番号L

生涯学習・社会教育 関 事業件数 件

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

事業件数 目標値 成

各種講 周知 積極的 行 う 各施設

講 充実及び開催数 確保 市民 協働 事業 進 必要

期基 計 目標 整理番号L

生涯学習・社会教育情報 件数 件

実績値 成

目標値 成 10,000/

成 成状況 16,455/

成状況 評価

や び ネ 及び 生涯学習情報コ ペ 充実

件数 増加 目標値 成

や び ネ 周知 や

生涯学習 社会教育 事業 情報 容 充実 件数 増

(10)

- 8 - 生 涯 学 習 機 会 充 実

★ ン ビ 資 料 相 談 業 務 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 公 民 館 講 等 運 営 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 公 民 館 管 理 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 書 館 管 理 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 博 物 館 管 理 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

生 涯 学 習 環 境 充 実

★ 生 涯 学 習 推 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 非 常 高 効 率 性 普 通

★ 公 民 館 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

★ 公 民 館 空 調 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

★ 新 山 公 民 館 更 新 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

★ 入 曽 公 民 館 更 新 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

社 会 教 育 充 実

★ 現 代 的 課 等 講 運 営 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

期基 計 目標 整理番号L

現代的課 や地域課 関 事業件数 件

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

事業件数 目標値 成 地域社会 担う人

目指 現代的課 や地域課 関 各種講 以 公民館

(11)

- 9 -

生 涯 進

期基 計 目標 整理番号L

公共 施設利用者数 人

実績値 成 813,109

目標値 成 830,000

成 成状況 876,023

成状況 評価

指 定 管 理 者 自 主 事 業 や ン 機 器 入 替 え

施設 利用人数 増加傾向 目標値 成 引 市

民 的確 把握 環境 整備 各種

ン団体 活動 一層 活性化 支援

施設 効利用 進 必要

期基 計 目標 整理番号L

教室・行事 開催回数 回

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

開催回数 目標値 成 市民

的確 把握 種目 見直 及び民間企業や大学等 施設

や人材 活用 通 教室等 容 充実 必

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- 10 -

機 会 拡 充

★ 振 興 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 普 通

施 設 整 備 効 活 用

★ 施 設 効 活 用 ・ 整 備 推 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 普 通 効 率 性 普 通

★ 施 設 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 普 通 効 率 性 高

地 域 活 動 進

★ 活 動 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

期基 計 目標 整理番号L

実施率 %

実績値 成 .

目標値 成 以

成 成状況 .

成状況 評価

期 推進計 策定 当 成 ン 調

査 実施 中 当 目標値 成 2.9

ン 昇

各種 教室・行事 充実 多様

参加機会 拡充 市民 実施率 向

(13)

- 11 - 学 校 教 育 充 実

教 育 容 充 実

期基 計 目標 整理番号L

埼玉県学習状況調査項目 関心・意欲・態 観点 測 問

答率 %

実績値 成 学 76.6 中学55.9

目標値 成 学 80.0 中学70.0

成状況 評価

県 調査 成 実施 関心 意欲 態

測 問 う 項目 調査 行わ 数値比較

期基 計 目標 整理番号L

農業体 宿泊学習実施校数 校

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

津 農業体 宿泊学習 実施 学校数 計 成

目標値 成 成 実施 校

目標値 設定 自体 難 状況

期基 計 目標 整理番号L

校児童生徒 学校復帰率 %

実績値 成 .

目標値 成 .

成 成状況 .

成状況 評価

学校復帰率 高 数値 維持

引 相談員 相談活動や適応指 教室 学

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- 12 -

教 育 指 容 充 実

★ 教 育 活 動 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 学 校 文 化 活 動 支 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 中 学 校 文 化 活 動 支 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

特 支 援 教 育 充 実

★ 員(特 支 援 教 育) 置 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

教 育 支 援 体 制 充 実

★ 教 育 指 支 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 教 育 相 談 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 学 校 就 学 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 中 学 校 就 学 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 幼 稚 園 就 園 奨 励 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 非 常 高

★ 奨 学 金 貸 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 普 通

教 職 員 資 質 向

★ 教 職 員 研 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 調 査 研 究 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

家 庭 教 育 力 向 取 組 地 域 連 携

学 校 関 者 評 価 積 極 的 公 開 ★ 学 校 評 議 員 制 運 営 事 業 整 理 番 号

(15)

- 13 - 教 育 環 境 充 実

期基 計 目標 整理番号L

○ 中学校 校舎・体育館 耐震化率 %

実績値 成 .

目標値 成

成 成状況 (東中 除 )

成状況 評価

成 山王 学校東棟 堀兼中学校 武 場 耐震補強工事

実施 体育館等 非構造部材(天井 材 ) 落 防

対応 中学校 耐震補強工事 終了

○ 中学校 校舎 冷暖 設備 改修学校数 校

実績値 成 / . %

目標値 成 / . %

成 成状況 / . %

成状況 評価

成 入間川中学校 冷暖 設備 改修工事 堀兼中学校

設計 実施 学校 冷 設備 設置 う 実

施 必要

期基 計 目標 整理番号L

堀兼学校給食 ンタ 更新 進捗率 %

実績値 成 ―

目標値 成

成 成状況 建設工事 完了

成状況 評価

成 工事 完了 成 新 堀兼給食 ン

(16)

- 14 -

安 全 安 心 教 育 環 境 確 保

★ 学 校 校 舎 等 耐 震 補 強 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

★ 中 学 校 校 舎 等 耐 震 補 強 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

快 適 教 育 環 境 確 保

★ 情 報 ネ ワ 運 用 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 高 効 率 性 高

★ 学 校 校 舎 等 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 普 通

★ 中 学 校 校 舎 等 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 普 通

★ 中 学 校 校 舎 空 調 設 備 改 修 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

★ 堀 兼 学 校 給 食 ン タ 更 新 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

★ 学 童 保 育 室 改 修 整 備 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 普 通

学 校 規 模 適 化

★ 中 学 校 統 廃 合 推 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 非 常 高

地 域 連 携 教 育 推 進

期基 計 目標 整理番号L

○学校支援 ン 派遣人数 人

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

中学校 学習支援 ン 派 遣 学校支援 ン

ンタ ン 録 進 派遣先 確保 目

標値 成 ン 録 進 活動

(17)

- 15 -

学 校 開 推 進

地 域 学 校 支 援 進

★ 学 校 支 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

家 庭 や 地 域 教 育 力 向 ★ 家 庭 教 育 支 援 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

★ 地 域 子 教 室 推 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

期基 計 目標 整理番号L

家庭教育 啓 活動 実施回数 回

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

公民館 取 組 目標値 近 成状況

家庭 教育力 向 引 家庭教育 関 学習

機会 提供 必要

期基 計 目標 整理番号L

○学校応援団 参加者数 延 人数

実績値 成 59,875

目標値 成 63,000

成 成状況 51,562

成状況 評価

中学校 設置 学校応援団 保護者や地域 民

参加 進 学校や地域 特色 活 活動 進

学校統廃合 学校数 減少 影響 目標値 成

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- 16 -

人 権 和 尊

人 権 尊 意 識 高

人 権 尊 意 識 啓 活 動 推 進

人 権 教 育 推 進

★ 人 権 施 策 推 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 非 常 高 効 性 非 常 高 効 率 性 高

期基 計 目標 整理番号L

○人権啓 関 事業件数 件

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

講演会や ネ 展 開催 人権問 対 理解 深 機

会 拡充 関 機関 連携 事業件数 増加

啓 在 方 研究 容 充実 必要

○人権教育 関 事業件数 件

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

事業 容 充実 目標値 成 維持 公民館 集会

(19)

- 17 -

和 意 識 高

和 意 識 啓 活 動 推 進

市 民 文 化 振 興 国 際 化 対 応

創 造 性 豊 文 化 振 興

期基 計 目標 整理番号L

和関連事業 実施件数 件

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

成 終戦 節目 積極的 取 組

目標値 大 回 和関連事業 拡充 市民 和 対

意識 高 必要

期基 計 目標 整理番号L

市民文化祭 参加団体数 団体

実績値 成

目標値 成

成 成状況

成状況 評価

公民館 活動 芸術 文化団体 活動 進 市民文化祭 参加

進 結果 成 市民文化祭 参加団体数 団

体 市民 芸術 文化活動 進 活動 成

(20)

- 18 -

市 民 創 文 化 活 動 進

★ 文 化 活 動 進 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 高

文 化 保 存 ・ 承 公 開

★ 文 化 保 護 事 業 整 理 番 号

⇒ 必 要 性 高 効 性 高 効 率 性 普 通

期基 計 目標 整理番号L

民俗芸能 保存 承件数 件

実績値 成

目標値 成 現状維持 目標

成 成状況

成状況 評価

民俗芸能 保存 承 保存会等 団体 活動 支援

伝承者 高齢化や 者 減少 課

引 団体 活動 支援 民俗芸能 保存 承 積極的 取

(21)

- 19 - 学 識 経 者 意 見 等

点 検 評 価 結 果 学 識 経 者 意 見 等 聴 取

意 見 等 主 容

目 標 点 検 評 価

L-1 生 涯 学 習 社 会 教 育 関 事 業 件 数

成 27 目 標 値 大 回 成 現 代 的 課 や 地 域

課 学 習 各 種 講 等 開 催 件 数 着 実 伸 び 法 人

連 携 事 業 効 率 化 各 種 学 習 機 会 提 供

施 設 機 関 組 織 事 業 件 数 維 持 連 携 協 力 体 制 構 築 進

必 要 う 思 わ

L-2 生 涯 学 習 社 会 教 育 情 報 件 数

生 涯 学 習 情 報 並 び 相 談 件 数 成 27 目 標 値 回

成 学 習 活 動 参 加 進 要 事 業 生

涯 学 習 ン 講 師 情 報 情 報 録 市 民 求 情 報

提 供 情 報 提 供 方 や 間 連 携 方 法 提 示 工 夫

何 掲 載 コ ン ン 充 実 成 果 考 え

L-3 現 代 的 課 や 地 域 課 関 事 業 件 数

現 代 的 課 や 地 域 課 関 事 業 実 施 件 数 成 27 目 標 値

超 え 成 関 部 署 等 々 連 携 協 力 市 民 身 近 学 習 施

設 公 民 館 講 開 催 成 現 代 的 課 新 課 並 び 地

域 課 解 決 向 学 習 引 開 催 求

L-4 教 室 行 事 開 催 回 数

成 27 目 標 値 超 え 開 催 回 数 成 常 高 実 施 率 市 民

踏 え 新 事 業 加 え 等 健 康 維 持 増 進 向 取

組 行 わ 推 進 員 活 動 活 化 生 生

健 康 市 民 活 動 地 域 社 会 形 成 取 組 期 待

L-5 公 共 施 設 利 用 者 数

成 27 目 標 値 超 え 成 各 種 教 室 開 催 各

種 ン 団 体 活 動 施 設 自 主 事 業 展 開 様 々

取 組 力 成 評 価 市 民 え

多 市 民 利 用 う 働 求

L-6 実 施 率

成 27 目 標 値 到 実 施 率 50% 引

目 標 設 定 必 要 う 高 齢 社 会 進 展 伴 要 取

組 思 わ う 言 葉 多

市 民 知 既 存 限 定 身 近 新 開

周 知 各 種 開 必 要 健 康 志 向 高 時 誰

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L-7 埼 玉 県 学 習 状 況 調 査 項 目 中 関 心 意 欲 態 観 点 測 問 答 率

成 27 測 定 う 成 状 況 確 定 的 少 人 数

教 育 入 や 英 語 活 動 支 援 員 入 ICT 活 用 授 業 改 善 工 夫 取 組

行 わ 来 新 学 力 学 習 状 況 調 査 対 応 中 学

校 家 庭 地 域 社 会 諸 機 関 諸 組 織 諸 団 体 連 携 協 力 企 業 や 大 学 等

連 携 取 入 成 向 具 体 的 戦 略 求

L-8 農 業 体 宿 泊 学 習 実 施 校 率

成 27 目 標 値 到 諸 事 情 思 わ 市 置

自 然 環 境 等 考 慮 農 業 体 魅 力

家 庭 担 軽 減 策 以 外 検 討 必 要 う 事 業

民 間 団 体 や 公 益 団 体 支 援 考 慮 必 要 う 保 護

者 明 確 伝 え 必 要 検 討 課

L-9 校 児 童 生 徒 学 校 復 帰 率

成 27 目 標 値 到 児 童 生 徒 個 状 況 応 対 応

目 標 値 成 純 校 児 童 生 徒 数 減 少

要 校 児 童 生 徒 数 中 復 帰 率 向 取 組 充 実

引 諸 機 関 連 携 協 力 専 門 的 職 員 連 携 や 対

応 求

L-10 中 学 校 校 舎 体 育 館 耐 震 化 率 中 学 校 校 舎 冷 暖 設 備 改 修 学 校

目 標 向 計 的 進 成 27 目 標 値 成 必 要 計

立 進 必 要

L-11 堀 兼 学 校 給 食 ン タ 更 新 進 捗 率

目 標 向 計 的 進 新 体 制 ン タ 業 務 開 始

事 業 評 価 適 行 求 運 営 業 務 成 点 検 必 要

L-12 学 校 支 援 ン 派 遣 人 数

学 校 支 援 ン ン タ 支 援 ン 活 躍 場 開

力 成 27 派 遣 人 数 目 標 値 回 成 中 学 校

派 遣 学 校 家 庭 地 域 社 会 連 携 協 力 求 中

中 学 校 等 連 携 ン 養 成 派 遣 や 対 応 求

L-13 学 校 応 援 団 参 加 者 数

成 27 目 標 値 成 学 校 統 廃 合 う 事 情

保 護 者 市 民 わ 求 ン 活 動

進 事 業 全 中 学 校 コ ネ タ 置 必 要 体 制

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L-14 家 庭 教 育 啓 活 動 実 施 回 数

成 27 目 標 値 成 公 民 館 家 庭 教 育 事 業 大

役 割 果 社 会 教 育 立 場 家 庭 教 育 支 援 活 動 各 家 庭 啓 活

動 大 様 々 団 体 等 連 携 行 う 結 果 考 え 少 子

化 社 会 中 引 大 事 業 推 進 必 要

L-15 人 権 啓 関 事 業 件 数 人 権 教 育 関 事 業 件 数

成 27 目 標 値 成 市 民 集 参 加 者 劇 的

増 加 難 公 民 館 取 組 実 施 件 数 増 加 地 域 社 会 多 様

化 中 様 々 人 権 問 対 工 夫 取 組 求 考 え

引 関 機 関 組 織 連 携 実 施 必 要

L-16 和 関 連 事 業 件 数

成 27 目 標 値 大 回 目 標 成 成 27 戦 70

う 節 目 公 民 館 積 極 的 和 関 連 事 業 実 施 取 組 人 権 問 様

市 民 集 劇 的 参 加 者 増 加 難 事 業 思 わ 和 関 教

育 や 啓 必 要 事 業 着 実 実 施 求

L-17 市 民 文 化 祭 参 加 団 体 数

市 民 文 化 祭 参 加 団 体 数 成 27 目 標 値 成 う 少

参 加 団 体 数 文 化 祭 持 方 関 考 え 一 会 場 実 施 参 加

団 体 数 頭 打 団 体 要 望 適 対 応 開 催 期 間 延 会

場 街 中 広 参 加 団 体 数 伸 必 要 う

L-18 民 俗 芸 能 保 存 承 件 数

成 27 目 標 値 民 俗 芸 能 保 存 団 体 数 数 値 的 当 初 目 標

成 活 動 休 団 体 団 体 総 数 減 少 結 果

わ 現 存 全 団 体 保 存 承 う 補 金 交 付

団 体 ン 若 返 進 市 民 関 心 高 民 俗 芸 能 触

機 会 設 や調 査 研 究 等 々 必 要 対 策 必 要

教 育 全 般

諸 計 体 系 的 整 備 PDCA 中 評 価 諸 事 業 実 施

状 況 中 成 27 最 終 計 着 実 実 行 移 成 果

え 多 事 業 目 標 値 成 成 出 来 事 業

成 状 況 変 化 や 特 殊 事 情 中 成

事 業 成 果 指 標 妥 当 性 持 事 業 実 施

改 善 来 え 事 業 実 施 関 わ 述 諸 機 関

連 携 協 力 工 夫 求 え 事 業 実 施 当 連

携 協 力 先 指 標 検 討 必 要 う 教 育 委 員

会 以 外 部 局 連 携 難 点 思 わ 市 民 活 動 方

教 育 社 会 教 育 生 涯 学 習 深 わ 間 互

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市 民 協 働 一 層 期 待 関 わ 当 事 者 市 民 生

終 わ 実 質 的 事 業 担 当 者 自 覚 成 果

効 果 出 面 対 費 用 効 果 観 点 更 求 視 点

最 地 域 社 会 教 育 的 諸 問 解 決 教 育 行 一 人 力

進 事 業 実 施 主 体 間 連 絡 調 整 事 業 間 連 携 や 体 系 性 求

一 部 除 目 標 値 成 気 点 記

質 的 成 果 把 握

数 値 見 知 う 数 値 う 質 的 成 果

う 子 供 成 績 測 定 様 質 的 成 果

う 測 定 う 評 価 簡

見 方 法 参 加 者 満 足 や 成 果 自 己 評 価 感 想

方 法 一 定 意 義 確 参 加 者

ン や 自 己 評 価 見 参 加 者 う 前 提

教 育 行 公 的 営 以 事 業 公 的 成 果 見

手 法 開 必 要 一 一 事 業 う 方 法 ふ わ

書 余 裕 言 え 事 業 推 進 伴 山 市

う 変 化 客 観 的 見 方 法 求

待 校 舎 耐 震 化 率 数 値 成 果

以 成 果 見 必 要 う え 冷 化 子

供 や 教 師 学 校 活 動 う 変 化 見 学 校 協 力 得

観 察 方 法 良 記 述 考 え

多 忙 教 育 委 員 会 事 務 局 以 担 強 私

意 民 力 借 方 法 質 的 成 果 見 極 方 法

開 取 組 う う

社 会 教 育 活 動 高 齢 化

地 域 課 う 私 関 わ 持 自 治 体

社 会 教 育 関 連 施 設 利 用 少 減 少 傾 向 う 傾 向 利

用 団 体 成 員 高 齢 化 伴 団 体 数 減 少 成 員 数 減 少

要 因 市 民 文 化 祭 参 加 団 体 減 少 見

要 因 働 う

う 傾 向 場 合 市 民 文 化 祭 う 運 営 変 化 予

測 進 考 慮 施 設 利 用 関

様 変 化 見 う 施 設 運 用 関 見 直

う 思 う 若 層 社 会 教 育 取 込 必 要 性 無 含

検 討 課 う コ 作 若 層 高

齢 者 層 断 解 消 真 意 味 コ 創 造 基 礎 的 地

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- 23 - 喫 緊 検 討 課

点 検 評 価 趣 異 喫 緊 検 討 課 若 記 述

期 学 習 指 要 領 向 課 カ キ ネ ン

文 科 省 進 期 学 習 指 要 領 関 中 央 教 育 審 議 会 対 文

科 大 臣 問 文 関 2014 11 20日 初 等 中 等 教 育 教 育 課 程

基 準 等 在 方 問

ン 関 問 文 段 階 学 校 や 教 育 委 員 会

遅 思 う 先 取 対 応 う う

ン 中 特 ふ 必 要

行 手 法 片 仮 要 子 供 主 体 的 学 習

実 実 習 調 学 習 合 学 習 中

進 目 新

問 文 ン 主 役 場

う わ 必 要 全

カ キ ネ ン

行 記 問 文 場 カ キ ネ ン 少

様 相 異

趣 学 校 教 育 課 程 編 成 運 用 主 体 自 覚

趣 持 出 用 語

1970 代 国 際 機 関 刺 激 1974 日 開 催 カ

キ 開 関 国 際 主 催 OECD-CERI 文 科 省 協

力 主 要 school based curriculum

development= 学 校 基 礎 措 カ キ 開 学 校

教 育 課 程 編 成 主 体 時 代 求 学 校 教 育 主

要 要 因 う わ 地 域 学 校 カ キ

管 理 動 見

欧 米 諸 国 学 校 教 育 対 国 関 当 然 学 校

自 性 教 育 活 性 化 断 学 校 自 性

要 カ キ ネ ン う

地 域 学 校 子 供 実 態 踏 え 実 効 性 教 育 課 程 編 成 運 用

日 教 育 変 え 文 科 省 う 考 え 気 学 校 変 え う

学 校 教 育 課 程 編 成 容 易 市

教 育 委 員 会 手 貸 提 案 市 中 一 教 育 開 始 契

機 市 教 育 課 程 大 綱 学 校 改 変 加 え 教 育 課

程 編 成 運 用 や 改 善 市 学 校 協 力 進

中 一 教 育 進 知 カ キ ネ

ン 急 考 慮 課 教 員 意 識 改 革 含 検 討

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