1/5/2018更新 2009-2010 Project.A 2A
情報モラル第５回 掲示板の匿名性
授業目標
1.電子掲示板の持つ匿名性の良い点と悪い点を知る。
2.匿名での書き込みでも自分の発言に責任を持つことを意識する。
時間 内容 留意事項
5 （１）挨拶・出席確認【教員】 パソコンを起動させない
8 （2）匿名とは【学生スタッフ】
・匿名とは何か（ppt）
＜準備物＞ 2Ajm5-1.ppt
10
35
40
（3）ディベート大会【学生スタッフ】
・ディベートの説明（ppt）
テーマ「掲示板における匿名は廃止すべきだ」
・５人対５人で 25 分のディベート 1 作戦タイム（8 分）
2 賛成チームの意見（3 分） 3 反対チームの意見（3 分） 4 作戦タイム（5 分）
5 ③ に対する賛成チームの反論（3 分） 6 ② に対する反対チームの反論（3 分）
※ ワークシートにメモしながら進める
観客の判定
どちらの意見に説得力があったか挙手で多数 決をとり、勝敗を判定する。
・数人にその理由（ポイント）を聞く
・時間があれば、ディベートの総評【学生】
＜準備物＞ 2Ajm5-debate.ppt くじ
＜配布物＞ ワークシート
・賛成反対用：2Ajm5-ws1
・観客用：2Ajm5-ws2
５人の賛成チーム ５人の反対チーム １０人の観客
A 会場・B 会場の２組作る
（チーム分けについてはワー ド 09proA2A-jm5-2 にて説明）
１グループに教員と学生がつく
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（４）まとめ【教員】
・ネットにおける匿名性は、現実世界よりも 高いが、完全な匿名性ではない
・ネットの匿名性には良い面と悪い面がある
（ppt）
＜準備物＞ 2Ajm5-2.ppt
50
（5）あゆみの記入・終礼【教員】 あゆみテーマ
「匿名性の高いネットで、何に気をつけて利 用していけばよいか」
※あゆみのテーマは、受け手と 送り手の両方の立場に立って 考えることを口頭で伝える
＜準備物＞ ＜配布物＞
2Ajm5-1.ppt 、2Ajm5-2.ppt ワークシート 賛成反対用：2Ajm5-ws1 2Ajm5-debate.ppt 、くじ 観客用：2Ajm5-ws2
