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（出典）※１ 教育・人材育成 WG （第３回）今村委員提出資料 ※２ OriHime ：株式会社「オリィ研究所」 HP より ※３ 「つくば STEAM コンパス」 HP より ※４ 「 STEAM

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（出典）※１ 教育・人材育成 WG （第３回）今村委員提出資料 ※２ OriHime ：株式会社「オリィ研究所」 HP より ※３ 「つくば STEAM コンパス」 HP より ※４ 「 STEAM

実習と共に教材教具論のような実践的分野の重要性は高い。教材開発という実践的な形で、教員養

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