会議出席報告書
日本学術会議 行う国際学術交流 業 実施 関 内規第 条第 項 規定 基
記 報告い
記
．会議概要
会議 称 和 文 ン ン
欧 文 Glo継al Yoつng ８続じごn下じ上下 A続aこごmと 会 期 22 2月14日 22 2月16日 3日間
会議出席者 竹村 仁美 中村 征樹 駒井 章治 中 浩 会議開催地 ベ ン
参 状況 参 国数 参 者数 日本人参 者 国 会議内容
日程及び会議 議題
月 日 日 ン ン ン セ ン ン
ン 開
14:00 開会 辞 ン
14:15 ワ
15:00 会議 意義 時間
全体 目標 任務 要約 ワ / ン
参 者 対 主要 課題 描写 運営委員会 ン
16:00 分 小 ワ 運営委員会 ン 各 内
助言者 入
A What activities?: Examples of long term goals and proposals B What?: Constitution and organization
C How?: Sources of funding
D Who?: Election of members – especially principles and process
E What next?: First actions and game plan – picking from Dalian and Berlin
17:00~18:30 各 報告
21:00 非公式会合及び新 い問題 対 各 調整
月 日 月 ン 設立 開
ン セ ン：得 教訓
9:30 開会 辞 ン
9:45 ン 役割 資金 経験 い 展望
Die Junge Akademie (Tilman Brück)
Leopoldina – National Academy of Sciences (Jörg Hacker)
Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Günter Stock) Volkswagen Foundation (Thomas Brunotte)
11:30~13:00 ン 支援 い 展望
IAP (Professor Howard Alper)
All European Akademies (Maite M. Aldeya)
ウ 例： (Nitsara Karoonuthaisiri)
ンセ ン：今後 い
14:00~15:00 地域 話 合い ン 及び ン
創設 当 地域的課題 中東
セ
15:00~16:00 討論
16:30~17:30 ン
17:30~18:30 最終全体会議及び会議 要約
18:30 形式的手 終了
月 日 火 ＧＹＡ 設立 ン ン 開
9:00 日目 目標 要約 検討課題 い 合意 選挙管理委員会 設置 共 議長及
び執行委員会委員 選挙 指 立候補
9:30~10:30 ン
10:30~11:00 全体会議及び討論
11:30 ン ＧＹＡ 創設 選挙手 い
14:00 共 議長及び執行委員会委員 選挙
14:30~15:30 最終 ン
15:30 閉会 辞 ン
主 審議内容 果等
ＧＹＡ ン 創設：今回 国際ワー ショップ Global Young Scientist cademy GYS 設立 各国 若手アカデミー設立推 を目的 し 開催さ 当初 目的 お ＧＹＡ ローバルヤン アカデミー いう組織 創設さ い
組織 称 い 当初 ン ン ＧＹＳＡ
称を用い 予定 ワ 参 者 慎 審議及び投票 結果
ン 称 決定 ン scientist い
う用語を通常 意味 用い そ く自然科学以外 一定 学問領域 研究者 違和 感を覚え せ い いう懸念 存在 を理
ＧＹＡ 共 議長及び執行委員会 創設：ＧＹＡ 創設 当 ＧＹＡ 初期運営 ン 要 役割を担う 共 議長及び執行委員会 委員 選挙 選出 共 議長及び執行委員会 委員 選出 構 当 ＩＡＰ 基準 準 発展途 国 先進国 地理的配分 十分 配慮
共 議長 発展途 国 Nitsara Karoonuthaisiri
先進国 Gregory Weiss 合衆国
執行委員会 発展途 国 Amin Amal
Kassymkhan Kapparov ン
Bernard Slippers (南 ) Paul Nampala (ウ ン )
先進国 James Richard Tickner ( )
Rees Kassen ( )
Paula Kivimaa ( ン ン ) Tilman Brück ( )
Yael Hanein
各国 若手アカデミー設立推 ：今回 国際ワー ショップ ＧＹＡ 創設を 議論 大部分 時間を 各国 お 若手アカデミー設立 課題 い 十分 議論を行え
評価し い し 今回 ワー ショップ参 メンバー 早急 若手アカデミー設立 lueprintを作成し 各国 若手アカデミー設立を促 す こ 合意し lueprint 以下 内容 含ま ： 国内若手アカデミー 設置をＩＡＰ 支援し い こ 国内若手アカデミ ー設置 正当化根拠 国内若手アカデミー 創設 国内若手アカデミー 活動 国内若 手アカデミー 予想さ 成果 国内若手アカデミー 成 指標 国内若手アカデミー 原則 提案 国内若手アカデミー 規程 提案 lueprint い 国際ワー ショップ終 了直後 有志 分担し 作業 開始さ － 間ほ 草案 し 形 あ 政府 や各国 学術会議 アカデミー へ 提案書 含ま お 今後こ lueprint 活用 期待さ
う
会議 い 日本 果 役割：今回 日本人 全体 参 者中一割を占
大 存在感を発揮 会議中 日本及び日本人参 者 注目 高く 司会者
特 日本人参 者 対 発言 求 場面 見 今回 会議自 体 組織 創設を目的 あ 今回 地球規模 若手科学者 組織 創設 日
本 関与 意義 大 い 組織 今後 活動 中 日本 う
役割を果 いく 課題 う
．会議 模様
国 若手研究者 本国際ワ 参 若手科学者 若手研究者 地
球規模 学術組織 ン GYA を立 意義 大 い
そ 研究者 自然科学 社会科学 様々 分 集 非常 学際的 組織 あ 特徴 い GYA 国際的関心 非常 高く IAP Howard Alper
共 議長 参 い 本ワ ン IAP 他 国内若手
先駆者 あ 若手 Die Junge Akademie 学術会議 あ
Leopoldina ン ン
団 Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung あ
GYA 国際性 立性 科学を基盤 卓越性
影響力を主要 原則 今回 GYA創設 あ ワ 中国 ン 一部大国 参 者を い い 残念 あ 評価 日本
科学技術社会論 生物学 神経科学 工学 国際法学を専門 学際的 ン
を派遣 国際的 要 問題 対 学際的 を試
若手研究者 学際交流を深 いう組織 目的 献 いえ
述 若手研究者 学際交流 目的 GYA 主 目的 策 国際問題 関与 国内若手 を育 若手科学者 声を表明
若者 選択 科学を推進 発展途 国 先進国 格差を
いく 国際的 要 問題 刷新的 解決方法 発展を奨励 そ 他若手科学者 関わ GYA 推進 い う 決定 い GYA 目的を推進 当 当面 課題や現実的問題 い 今回 ワ
議論 尽くせ 感 あ 今回 GYA 設立 ン 全員 世界的SNS
ソ ワ ン ビ GYA 参
を通 今後 GYAや国内若手 設置 課題を議論 く
GYA設立 ン 相互 ンを いく 期待 い
本会議 各国内 若手 設置 向 課題 い 十分 検討時間 得
国内若手 例 あ ン
若手 会員 GYA 創設 関与 積極的 発言 い 印象的 あ GYA創設 意義 い 今回 会議 話 合いを通 GYA及び国内若手
存在意義 徐々 明 国内 若手 を持 い 国
あ 日本人参 者 特 海外 若手 意義や内容 い 学ぶ
多 GYA 設置 国内若手 創設を奨励 あ 今後
各国 国内 設置 向 GYA 牽引力を発揮 期待
今回参 ン GYA 創設 ン 今後 間 GYA 運営 携わ 予定 あ
回開催予定 未定
